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張穎異:未來可期,一路相伴
2019-01-07 15:32     (瀏覽次數)

六年級和七年級的圣誕節,我會給每個孩子精心準備祝福滿滿的小賀卡,102個孩子,102個樣子,102個版本的賀卡。除了賀卡,還為他們準備不同的活動,六年級是涂畫圣誕卡,并將畫好的作品貼到班級窗戶上,做成展覽窗;七年級的圣誕恰逢冬至,我組織了一次中西文化結合的派對,既讓孩子們了解西方傳統節日,又給孩子們普及了中國傳統節氣---冬至。這兩次的活動都取得了很好的效果,都得到了家長、學生和老師們的一致好評。寓教于樂,學思結合,拉近了師生距離,讓我們印象十分深刻。

不知不覺,孩子們已經八年級了,學習任務明顯加重,學習壓力不斷加大,再像以往那樣拿出一節課的時間組織活動是不可能的了。不過,從上周開始,就有孩子不斷地問我“老師,我們今年還有小賀卡嗎?您還給我們過圣誕節嗎?”能看出他們心中的小期待,我含糊地搪塞,沒有明確地回答他們。說實話,今年的小賀卡我雙11的時候就已經買好了,但知道最近才開始寫。雖不再給孩子們組織圣誕活動,但我覺得必要的放松還是可以的。于是,我利用周末的時間將過去兩年的圣誕照片,還有我和兩個班孩子們在一起經歷的各種活動照片從班級相冊里、微信朋友圈里等一一篩選并保存下來,進行美化、編輯、配圖、配字和配樂,制成了兩個只屬于我們的視頻。但我沒有提前跟孩子們說,這是秘密,是驚喜。這幾天忙忙碌碌,加班熬點,賀卡也終于在今天早上上班前完工。

今天的課還真是有點難上,因為前半節我要不漏聲色地完成今天的教學任務,當然一定要裝著嚴肅和認真;而后半節課我需要做視頻的鋪墊工作,不過這些聰明的孩子們很快便按捺不住內心的期待和激動了。看視頻期間,我竟有好幾次鼻子發酸,眼淚打轉。孩子們在屏幕上看到曾經的自己,一陣陣歡笑聲伴著大家一起回憶過去的兩年多每個人的成長和變化。視頻看完之后我也驚訝地發現幾個孩子哭了,看他們平時挺能鬧騰,看似沒心沒肺,其實一旦觸動了他們內心的柔軟,他們也會感動。還有幾分鐘就下課了,把賀卡發下去,每個人像往年一樣,認真讀著。說實話這些卡片我都有些不好意思拿出手,一是詞窮二是字丑,但是孩子們表現出的興奮還是讓我很欣慰。

課后我把視頻發到兩個班的家長群里,引起了很多家長的好評。

八年級的孩子們已然進入了青春期,雖然外表冷漠,但內心卻很火熱,他們期待被愛被關懷

未來可期,一路相伴。

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